En bref — Mike Horn, aventurier, partage des leçons de vie et de survie. Ses filles, Annika et Jessica, vivent une expérience unique dans le Grand Nord. Ce récit illustre l'importance de la solidarité et de l'initiative face aux défis.
À propos de A l'école du Grand Nord
A l'école du Grand Nord, écrit par Mike Horn et ses filles, Annika et Jessica, présente une aventure unique dans les contrées polaires. Mike Horn, aventurier reconnu, transmet des leçons de vie et de survie à ses filles, âgées de douze et onze ans, lors d'une expédition sur l'île de Bylot. Ce cadre extrême devient une école où chaque geste est essentiel.
Les jeunes filles apprennent à traverser des crevasses, établir des campements et gravir des sommets, tout en bénéficiant de l'encadrement de leur père. Ce récit met en lumière des valeurs telles que la solidarité, l'initiative et la résilience, montrant comment les défis peuvent forger des individus plus forts.
À qui s'adresse ce livre ?
- Passionnés d'aventures et de récits de voyage
- Lecteurs intéressés par la survie en milieu extrême
- Parents souhaitant transmettre des valeurs à leurs enfants
- Amateurs de récits inspirants et éducatifs
L'avis de notre librairie
La librairie ECCE TERRA a retenu « A l'école du Grand Nord » pour son approche unique de l'apprentissage par l'expérience. Mike Horn y partage des leçons de survie et de vie à travers les yeux de ses filles. Ce livre offre une réflexion profonde sur la solidarité et l'initiative, des valeurs essentielles dans les défis de la vie. Nous le recommandons aux lecteurs en quête d'inspiration et d'aventures authentiques.
— L'équipe de la Librairie ECCE TERRAQuestions fréquentes
Quel est le thème principal du livre ?
Le livre aborde les thèmes de l'aventure, de la survie et des valeurs humaines.
Qui sont les auteurs de ce livre ?
Les auteurs sont Mike Horn, Annika Horn, Jessica Horn et Cathy Horn.
Quand le livre a-t-il été publié ?
Le livre a été publié le 5 octobre 2006.
Quelle est la durée de l'expédition ?
L'expédition se déroule sur une période indéterminée, centrée sur l'apprentissage.
